研究生扩招18.9万!严控培养质量,避免文凭“因扩招而贬值”

作者:调剂姐 发布时间:

研究生扩招18.9万!严控培养质量,避免文凭“因扩招而贬值”

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教育部近日明确表示,2020年将计划扩招18 9万硕士研究生。对于考生而言,每增加一个招生名额就多了一份希望。扩招18 9万意味着什么?招生名额又会如何分配?多涌入近20万学生,高

教育部近日明确表示,2020年将计划扩招18 9万硕士研究生。对于考生而言,每增加一个招生名额就多了一份希望。扩招18 9万意味着什么?招生名额又会如何分配?多涌入近20万学生,高校是否具有相应承载力?研究生扩招18 9万!严控培养质量,避免文凭“因扩招而贬值”。

《2020年全国研究生招生调查报告》显示,考生选择考研的主要动机之一是提高就业和从业的核心竞争力。将近六成的考生认为,研究生学历将对就业有很大帮助。

该《报告》勾画出大部分考生的心理:拿到研究生文凭,只为在就业市场中“脱颖而出”。

“在这样的背景下,越来越多在知识储备和对学术研究认识等方面准备不足的学生,成为研究生。”兰州大学高等教育研究院教授包水梅坦言,他们确实需要在理论方法以及学术能力等方面进行规范化训练。“把他们招进来,仅仅只是个开始。”

研究生扩招,培养数量上去了,质量将受影响?类似逻辑与我国高等教育扩张如影随形。不出意料,这次研究生扩招再次引来对“文凭是否因此贬值”的讨论。

“扩招即会造成文凭贬值本身是个假命题。”在包水梅看来,毕业生就业是一个涉及面极广的复杂问题,与社会需求、研究生教育质量和个人发展潜力等都有关系。

“研究生扩招并不必然导致文凭贬值,研究生文凭的含金量与培养质量把控是否严格,直接相关。在高等教育普及化时代,社会评价人才不能只看文凭,必须从人才本身的能力和素质出发。”包水梅说,在研究生培养上,要建立健全导师制,引导导师投入精力指导学生,严格的过程评价也要跟上。

“不断增长的高质量人才有利于我国释放出更大的人才红利。在研究生扩招背景下,硕士培养质量的问题更加凸显。”秦玉友说。

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